163演播厅的大师课【中】

记这句话，就全看个人的水平认知和理解能力了。

    有人关注的是上课学员本身的问题，就像大部分魏家班本科一二年级的同学，他们今天带来的问题其实还没有上升到音乐，因为他们谱面的基本问题或许还没有得到充分解决。

    有人关注的是大师的每一句话，就像马昱和邓仕祁，他们的手指已经拥有了足够的熟练度，所以难免不会关注到演奏者本身的问题。

    他们更期待大师的某一句侧面表达，或许就是这一句，便能给他们带来一些特别启示。

    李安即是后者，也是前者。

    作为前者，他不自觉带入了自己的某位学生的视角，假设未来自己的这位学生出现了相关问题，他要如何去进行教学订正。

    所以他现在很是好奇奥拓在刘同学的谱面上画了哪些圈，那都是宝贵的教学资料。

    第二位学员上台的间隙，李安抽空扭头看了一眼。

    “您这是。”

    正拿着手机对着舞台拍摄的季洋小声回道：“我要录下来回家慢慢研究。”

    李安笑着解释道：“这堂课会有专门的录像，就不劳您cao心了，叫你来是来录像的？”

    季洋吐吐舌头放下手机，“老师我能问你一个问题吗？”

    “问。”

    “这位林老师，是不是就是你给我讲过的那个每天只练三个小时琴的天才主角